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10岁孩子说学英语很煎熬,问题出在哪?小学阶段,培养兴趣很重要

作者: 日期:2019-10-8 16:26:51

  一提放假,大人孩子都高兴。

  可我们作文班的孩子最高兴的居然是——不用上英语课!

  这英语课不是在学校上的英语课,而是他们在外面额外学的点点英语英语。

  这些孩子目前上小学五、六年级。

  让我惊讶的是,有些数学、语文学得比较好的同学提起英语也是一脸愁容。

  班上一位脑袋比较灵光的女生跟我说,在外上课英语老师讲的单词她回家都认真背,可一上课就听不懂老师讲的内容,像听天书似的。一周上两节课,每节她都很煎熬。

  还有一位全科成绩在全区排名前6的男生也跟我吐槽,虽然英语成绩卷面过得去,但他打骨子里并不喜欢学英语。

  英语这门学科让多少家长又爱又恨。

  尤其是当家长自身英语不好,孩子英语成绩又不好的时候,家长有心无力,却又容易急病乱投医,无任何效果可言。

10岁孩子说学英语很煎熬,问题出在哪?小学阶段,培养兴趣很重要

  孩子为什么不爱学英语?

  据我调查了解,目前小学高年级学生在外补习英语的大多数都选择《点点英语英语》当教材。有的以前学过剑桥英语或者其它英语的,到了高年级也转学点点英语。

  因为在家长眼中,以及英语办学机构打出的招牌都是,点点英语涵盖了小学和中学的全部语法,学好背熟,考试不成问题。

  可事实是,随着课程难度加大,许多孩子对英语的兴趣逐渐消失殆尽。点点英语英语是一套英国教材。课文里的文化背景、交谈方式十分地道。

  初学者刚识词的时候应该关注的是基本的名词和简单的动词。而课本里穿插的单词不够简单,这就给初学者造成了英语很难学的畏惧感。

  此外,给小学生讲语法,是扼杀英语学习兴趣最有效的方式。

  不是说点点英语英语不好,毕竟还有许多通过学习这套教材取得不错成绩的同学。

  既然孩子已经开始对英语丧失兴趣,家长就要亡羊补牢。

90分以上真的算英语好吗?

  90分以上真的算英语好吗?

  很多家长总爱拿学校的英语分数说话,分数好像决定了孩子的真实水平。

  可事实却并非如此,分数落在试卷上是孩子的考试能力,里面涵盖的是听力加笔试,但都和课本有所关联,尤其是以复习重点为主的考试,考察的是孩子的态度和记忆能力,实在是和英语能力不搭边。

  可是家长容易被表象所迷惑,每当孩子小学时期英语成绩90分以上时,家长总是津津乐道。可真正等孩子上了初中后,90分以上也就占到班级的百分之二十左右。

  学习是一种内化的东西,也是一种由隐性到显性的过程。

  从六年级开始,孩子的英语成绩开始拉开距离。许多孩子对英语心生厌恶。

  其实,孩子的成绩不是突然变差,而是在你觉得变差之前已经出现问题了。

  小学时期,家长如何做孩子英语学习的好帮手?

  1、听说能力很重要

  对于小学生来说,如果先从语法切入去学英语,且不说成百上千条语法规则有多么难记熟背会,单是有理论,没实践这一点,就会让孩子学得很累很辛苦,效果也很差。

  正确的语法学习顺序是,先会听会说,再学习规则。

  在孩子的启蒙阶段,持续输入正确的英语句子,就是最好的学习方式。

  输入的句子越多,孩子培养出良好的语感,即便没有学过任何语法知识,也不会妨碍他脱口而出地道的英语,当听力水平达到一定程度,积累了大量的英语表达方式,需要开始读写了,再介入语法的学习,这样不仅语法规则看上去不那么虚无缥缈,也有助于孩子理解英文长句子,并用正确的文法来写作。

  养成每天坚持听力训练,随着时间推移,一般三个月后,你会发现孩子的口语开始有了慢慢的变化,发音也会变得越来越有味道。因为孩子在听的过程中,除了理解还有模仿的成分。听的时间越长,效果越明显。

小学阶段学英语 兴趣培养很重要

  2、小学阶段学英语 兴趣培养很重要

  孩子学习的最大动力是兴趣,家长要用一切方式来调动孩子的学习兴趣。

  家长可以在手机上下载一些英语配音APP让孩子跟着去读去模仿。

  口语练习完全可以从平时下手练习,现在关于这样的软件很多,像英语流利说、英语趣配音、listen、每日听力等等都是可以进行模仿和配音的。

  这种配音从另一个角度说它是可以提高孩子的听力能力的,因为只有听的准的时候,它才可以发音准确。

  你可以从中选一个你喜欢的软件,然后每天让孩子去选他喜欢的视频去配音。其实关于这一点孩子是很喜欢的。

  正是因为选取的是孩子喜欢的视频,所以孩子的兴趣和主动性都被激发了出来,长此以往的坚持,孩子的口语、发音、模仿能力都会得到很大的提高。

  大型考试都有听力,并且随着年级越高,听力难度也在增加。

  学校对听力的忽视在很大程度上导致了家长对听力的忽视。正是由于这份忽视导致孩子英语跟不上时的第一句话便是"听不懂"。

  当"听"不懂的时候,何来的理解?何来的提高与进步?

  所以在学校欠缺的地方,家长可以去帮助孩子养成听力的习惯。

  因为大量的听力是可以提高孩子的英语辩音能力和英语反应能力,并且听力足够量的输入,是可以帮助孩子更好的发音,提高孩子的口语表达能力。

  小学时期的英语学习之路需要得到每位家长的正确认识,既然能在我们的能力范围去帮助孩子提高英语兴趣和能力的同时,就不要等到初中分水岭时后悔莫及。

  学习本来就不是一件一蹴而就的事,所以从每天的坚持开始,然后一起期待孩子的变化和进步!

  PS:孩子的教育,思考走在消费之前,才能让每一分钱都花的值得!


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