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点点教育:孩子英语启蒙的那些坑,千万不要踩!

作者: 日期:2019-10-12 14:30:03

  “一放假就是熊孩子的天堂”。最近放假,很多宝爸宝妈为了让自己家娃释放无限经历,不至于天天拆家而向我讨教孩子学英语的“秘诀”,并让我推荐一点“磨耳朵”的学习资料。但其实,英文启蒙的时候“磨耳朵”并不是万能良药,不适当的方法并不会让孩子的英语启蒙如你预期般发展。请务必避开几个让英语启蒙‘事倍功半’的误区哦!”

点点教育:孩子英语启蒙的那些坑,千万不要踩!

  1、孩子无法进行二语习得,因为我们没有环境

  一些家长都知道营造英文环境的重要性,但都普遍会选择对原有环境的妥协,觉得自家没法给孩子英文的环境。其实并不是这样,因为时代变了!网络时代的资源比任何时候都要丰富,新一代的家长们也今非昔比,普遍有说几个单词、说几句日常英语的能力。事实上,我们完全能够创造二语习得的人为环境!

  其实家长的英语水平不好并不影响营造英文环境,只要有一点单词、句型的基础知识,就完全可以做到孩子的英语启蒙老师。在启蒙阶段,在家庭的实际场景中对孩子说英语,让孩子接触到最初的英语词汇,然后过渡到说词组和句子。当家长感到教得有些费劲,就给孩子念一些分级的绘本,之后再考虑给孩子报班,把这种说的环境搬到课外班。

只要让孩子不停地听,自然而然就能习得语言

  2、只要让孩子不停地听,自然而然就能习得语言

  有许多宝爸宝妈认为,从孩子一出生就要不停地提供“磨耳朵”的音频资料给他们听,而且只要坚持,孩子自然而然就能学会英语,而且语感也会特别好。其实这样的观点大错特错!

  著名语言学家克拉申说过:“语言的掌握,是要在可理解的语境下自然而然实现的,只有习得者接触到大量的可理解的语言输入时,习得才有可能实现”。可以看出,孩子是要在理解的情况下进行有效输入才能习得一门语言,所以孩子光去听英文音频和听鸟叫一样,时间无论多长都没有感觉。

点点英语适合那些人?

  如果想让孩子真正地学懂英语,就必须把语音和对应地实物或者图片一一联系起来,让孩子的想象和音律结合起来,这里一些简单有趣的英文绘本和好看好玩的英文动画是非常有效的工具,一定词汇和句型的积累,再加之阶梯式的英文音频,才能让孩子学英语“事半功倍”!

  这里给大家推荐我们点点英语推出的点点自然拼读课程,本套课程采用自然拼读的方法辅以全英文真人+动画的沉浸式教学模式,让孩子在卡通故事线中学习字母发音,在故事情节中学会使用单词,并且通过游戏式的练习,复习巩固所学内容。


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